В преддверии Нового года в гости в студию «Молодые голоса» заглянула староминская поэтесса Ирина Анатольевна Хананина. Воспитанники ДДТ встречаются с ней не в первый раз: по традиции Ирина Анатольевна приходит на одно из занятий именно в декабре. В этот раз повод был особенно знаменательным, так как поэтесса издала сборник стихотворений «Шкатулка», в который вошла избранная лирика мастера слова.

Презентация прошла в тёплой обстановке, наполненной душевным и глубоким творчеством замечательного автора. Также Ирина Анатольевна рассказала, что создала сборник по просьбам близких, друзей и почитателей её поэтического таланта. Проект этот некоммерческий. Сборник вышел тиражом в 100 экземпляров, и нам было очень приятно, что один из них она презентовала студии, а второй – воспитаннице студии Тане Сумской, которая пишет интересные стихи и совершенствуется в творчестве.

Поэтесса рассказала, как в её жизнь вошла поэзия; о том, что появление стихотворения включает в себя 60% вдохновения и 40% труда, посоветовала ребятам читать качественную литературу и пожелала появления новых интересных материалов, которые она всегда с удовольствием читает в районной газете «Степная новь».

В студии «Сударушка» прошло занятие по теме «Родословная матрёшки». Воспитанницы не только узнали, как и где появилась матрёшка, почему её так назвали, из каких пород дерева её вытачивают, как расписывают, но и внесли свою маленькую лепту в коллекцию рукотворных игрушек: девочки изготовили куколок из бусин, бисера и проволоки, дали каждой имя, наделили особыми качествами и умениями, своей историей кукольной жизни.

О матрёшках с настроением читали стихи, а потом все вместе под звонкие песни раскрашивали матрёшек и устроили настоящий вернисаж популярной русской игрушки.

Также воспитанницы студии «Сударушка» были очень рады гостям: Н.В. Фоменко и А. А. Красновой.

Педагог студии «Сударушка» – Е. А. Букурова

В один из осенних дней, наполненных учёбой и дискомфортом от постоянного недосыпа, мне сообщили, что Министерство образования, науки и молодёжной политики предоставляет бесплатные путёвки на тематическую смену «Юные журналисты». Для меня новость о возможности попасть во Всероссийский детский центр «Смена» в посёлке Сукко Анапского района стала приятной неожиданностью не только из-за того, что сейчас непростое время в связи с пандемией, а потому что в лагерь я поехала впервые.

Оказалось, что рядом с морем, в окружении гор построены современные здания голубых оттенков ВДЦ «Смена». В них – тёплые, удобные комнаты, прекрасная столовая, просторные залы.
Когда все ребята из отряда собрались в холле, нам показали расписание. В нем четыре часа в день отводились на образовательную программу. Днём лекции по журналистике слушали все ребята. Иногда спикеры приезжали прямо в лагерь, но чаще занятия проходили на платформе Zoom. Качество связи, к сожалению, разочаровало: очень часто вместо связных предложений мы слышали отдельные звуки. Это наводило скуку, и рука опять предательски тянулась к телефону, где всё гораздо увлекательней.

Однако среди встреч больше всего запомнились лекции двух Владимиров – Кима и Панжева. Владимир Ким — режиссёр социальных видеороликов. Он не стал нам рассказывать, как стать успешным человеком или профессиональным журналистом. Зато его слова отпечатались в памяти, потому что их должен услышать каждый ребёнок и родитель. Он рассказал, почему детей раздражают вопросы о том, как прошёл день в школе; о том, как волнуются родители, когда происходит отделение ребёнка от родителей; о том, что подростков не стоит недооценивать, ведь у нынешнего поколения очень много возможностей для саморазвития, которыми они пользуются и могут даже превосходить в чём-то взрослых.
Владимир Панжев — тоже режиссёр. Он напомнил о важной истине: без выхода из зоны комфорта невозможен личностный рост. На самом деле, об этом человеке сложилось двоякое впечатление. Владимир разговаривал с нами как со студентами, хотя из двухсот человек в смене было много ребят, которым не было и четырнадцати. Критиковал по делу, но довольно грубо. Возможно, он делал это с целью повысить мотивацию будущих журналистов, но в основном ребята только расстраивались.
Однажды он зашёл к нам и стал в очередной раз рассказывать, каким должен и каким не должен быть журналист. Мы показывали недовольство: кто-то играл в игры телефоне, а кто-то зевал или рисовал в тетради.
Как вдруг в воздухе пронеслось резкое: «ААА!» Этот жуткий возглас издал был Владимир Панжев. Так он проверял нашу стрессоустойчивость. Одна девочка «не прошла» проверку— заплакала и выбежала из зала. Таким неординарным оказался наш лектор, но все его запомнили.

Одним из сложных испытаний, которое мы провалили, оказался Географический диктант. Участвуя в нём, с грустью осознавали, что катастрофически мало знаем по географии. И даже обращение к спасительному телефону не дало явных результатов,
Во время смены каждому из нас можно было выбрать приоритетное направление: интернет, радио, тележурналистика, газета и фотография. Мой выбор пал на интернет-журналистику: ведь сейчас в этой сфере можно и найти работу и самореализоваться. На занятиях было очень мало теории, да и практики хотелось бы больше.
Мы сделали всего лишь три проекта за две недели, но я всё же не жалею, что выбрала это направление, так как познакомилась ближе с интересными ребятами, получила важные советы от преподавателя, фотографировала, а этим мне очень нравится заниматься
Ещё одним приятным занятием стало мероприятие «Свечка», которое проходило перед сном и в нём участвовал весь отряд. Вожатые гасили свет, все садились в круг и включали фонарик — так безопаснее. Суть в том, что каждый по очереди рассказал о своих впечатлениях за день. Это очень помогло сблизиться с ребятами и сделать коллектив более сплочённым: ведь некоторые рассказывали не только о событиях, но и своих чувствах.
Ещё больше нравилась игра, где задавали конкретные вопросы, на которые нужно было дать развернутый ответ: «Смог бы ли ты прожить всю жизнь в одиночестве?», «Смог бы ты избить человека, если бы была причина?», «Знаешь ли ты, ради чего живёшь?»
На последний вопрос каждый отвечал по-своему: один мечтал совершить кругосветное путешествие, другой – написать книгу, третий – стать телеведущим... А кто-то просто хотел быть счастливым и ловить каждый яркий момент жизни. Именно этому я научилась во время смены. Хотя программа была образовательной, опыта я больше получила не в медиасфере, а в общении с людьми. А ведь для будущего журналиста это особенно важно.

Екатерина Киселёва, 15 лет

Экологическая акция в рамках озеленения территории Дома детского творчества.

Каждый человек в этом мире может оставить в нём след. Это дело, которое он выполнил, это творение, которое он создал. Почему бы не посадить дерево? Это будет самая лучшая память предкам. Сменяются поколения, а дерево живёт, каждый год, радуя нас зелёным нарядом.

Научить бережно относиться к природе воздействуя на чувства детей – это и стало главной целью акции «Эко-патти». Посадка саженцев вызвала у воспитанников ДДТ желание оберегать деревья и кустарники, заботиться о них. Березовая, ореховая, дубовая аллея, а так же черемуха и другие кустарники будут теперь расти вместе с детьми.